Praxias Orofaciales
Psicopedagogía y Aprendizaje
Bienvenidos
Este espacio es creado y recreado con la finalidad de ser útil a aquellas personas que busquen material a cerca de las prácticas psicopedagógicas, el proceso de aprendizaje, sus dificultades, las N.E.E., adaptaciones curriculares, informes, algunos test, comentarios, etc.
Soy Silvia Alejandra Gauto, Licenciada en Psicopedagogía. He creado este espacio en el 2010 y en este 2017, intentaré retomar esta tarea.
Muchas Gracias.
Silvia A. Gauto
Soy Silvia Alejandra Gauto, Licenciada en Psicopedagogía. He creado este espacio en el 2010 y en este 2017, intentaré retomar esta tarea.
Muchas Gracias.
Silvia A. Gauto
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sábado, 12 de octubre de 2013
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miércoles, 28 de agosto de 2013
Encuesta en Psicopedagogía y Aprendizaje.
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Silvia Alejandra Gauto
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18:41
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Promoción de derechos de Niños, niñas y adolescentes
Unidad Nº1 Capacitación en Derechos de Niñez
Abordaje preliminar de los derechos del niño y su impacto en las prácticas.
Esta capacitación es llevada adelante por UNICEF, Desarrollo Social y la Asociación Estudios y proyectos Asociación cilvil.
(compartido desde Google docs)
Abordaje preliminar de los derechos del niño y su impacto en las prácticas.
Esta capacitación es llevada adelante por UNICEF, Desarrollo Social y la Asociación Estudios y proyectos Asociación cilvil.
(compartido desde Google docs)
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Silvia Alejandra Gauto
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18:25
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jueves, 25 de octubre de 2012
La evaluación de la dislexia desde un enfoque integrador: neuropsicológico y psicopedagógico.
http://reunir.unir.net/handle/123456789/263
Son muchos los estudios que tratan la relación de la dislexia con las
disfunciones neuro-psicológicas y cognitivas. El objetivo de este trabajo es
saber qué instrumentos de medición podemos utilizar en la identificación de los
alumnos/as disléxicos, desde un enfoque integrador que aúne la
Neuropsicología y la Psicopedagógía.
En este trabajo se estudian algunas variables que caracterizan a los alumnos
disléxicos. En concreto, habilidades que afectan a la visión, audición, memoria,
lateralidad, percepción visomanual y orientación derecha-izquierda, junto con
las funciones básicas de la inteligencia y la lectura. En el trabajo de campo
pretendo comprobar si los alumnos disléxicos tienen dificultades específicas en
la motricidad oculomanual la lectura, la discriminación fonológica auditiva y
memoria. Así como averiguar si hay diferencias significativas entre estos y
otros alumnos que no tienen este trastorno. Personalmente, este trabajo me
ayudará a utilizar instrumentos de medición más adecuados en la valoración de
alumnos/as disléxicos y como consecuencia a mejorar la intervención.
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Lic. Silvia Alejandra Gauto
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sábado, 20 de octubre de 2012
Técnicas de Estudio
http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Infinity/aplicaciones/aprender/default.htm
Esta página es de la Junta de Castilla y de Len. Posee consejos acerca de la organización de la rutina de estudio, hábitos, técnitas y hasta una autoevaluación. Muy útil!!
Esta página es de la Junta de Castilla y de Len. Posee consejos acerca de la organización de la rutina de estudio, hábitos, técnitas y hasta una autoevaluación. Muy útil!!
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Lic. Silvia Alejandra Gauto
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domingo, 14 de octubre de 2012
Programa de articulación en educación-unam-(universidad nacional de misiones) INSCRIPCIONES ABIERTAS
El
Programa de Articulación en Educación informa que las inscripciones
para las carreras del Profesorado y la Licenciatura en Educación se
encuentran abiertas a partir del día 9 de octubre y hasta el día 30 de
noviembre.
Por cualquier consulta, dirigirse personalmente a San Lorenzo 2551 - Anexo de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales - Planta Baja o llamando al 0376 - 4434100 - Interno 39 en horarios
Por cualquier consulta, dirigirse personalmente a San Lorenzo 2551 - Anexo de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales - Planta Baja o llamando al 0376 - 4434100 - Interno 39 en horarios
MARTES
de 9 a 12
MIÉRCOLES, JUEVES Y VIERNES
de 9 a 12 y de 17 a 20
Inscripciones
2012 - 2013 Graduados en la Facultad de Humanidades y Cs
Sociales(UNAM): $240 Graduados en otras instituciones: 290 El Programa
de Articulación en Educación informa que las inscripciones para las
carreras del Profesorado y la Licenciatura en Educación se encuentran
abiertas a partir del día 9 de octubre y hasta el día 30 de noviembre.
Los requisitos aparecen en las imágenes que se muestran abajo. Por
cualquier consulta, dirigirse personalmente a San Lorenzo 2551 - Anexo
de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales - Planta Baja o
llamando al 0376 - 4434100 - Interno 39 en horarios. Objetivos: FORMAR
profesionales en el campo de la Educación desde un enfoque
interdisciplinario, conforme a la diversidad y complejidad del campo
educativo en el contexto regional y local. FOMENTAR el trabajo, el
diseño y la gestión en el campo educativo, con fundamentación
científica, sistematicidad y creatividad. PROMOVER el
desarrollo de competencias teórico prácticas para la planificación,
administración y desarrollo de proyectos pedagógicos que respondan a las
necesidades de la práctica y a las demandas de la sociedad.
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Lic. Silvia Alejandra Gauto
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jueves, 11 de octubre de 2012
Publicaciones de UNICEF
http://www.unicef.org/argentina/spanish/resources_10849.htm
Protección de Niños, Niñas y Adolescentes
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